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Biblioteca

São duas as bibliotecas das FIPA - a Biblioteca Cheddi Gattaz, do Câmpus Sede, e a Bilblioteca Dr. José Virgílio Vita, do Câmpus São Francisco.

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Aquisições

ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS E DIREITO

AMARAL, A. C. R. (Coord.). Direito do comércio internacional: aspectos fundamentais. São Paulo: Aduaneiras, 2004.  
BERNARDES, C.; MARCONDES, R. C. Teoria geral da administração: gerenciando organizações. São Paulo: Saraiva, 2003.
BRASIL. Códigos penal: processo penal e constituição federal. 8. ed. São Paulo: Saraiva, 2012.
DEPARTAMENTO JURÍDICO E FISCAL KPMG (Coord.). Código civil: República de Angola. Angola: Plural Editores, 2009. (Coleção legislação 2)
FIORATI, J. J.; BREVIGLIERI, E. M. B.; RAUCCI, R. M. Direito do comércio internacional e meio ambiente: as exceções não comerciais e a OMC. Jaboticabal: Funep, 2010.
GABRIEL, I. M. Direito administrativo para concursos. São Paulo: Verbatim, 2010.
GAGLIANO, P. S.; PAMPLONA FILHO, R. Novo curso de direito civil: contratos, tomo 1; teoria geral. 8. ed. rev. atual. ampl.. São Paulo: Saraiva, 2012. v. 4. GAGLIANO, P. S.; PAMPLONA FILHO, R. Novo curso de direito civil: contratos em espécie; tomo 2. 5. ed. rev. atual. ampl. São Paulo: Saraiva, 2012. v. 4. GAGLIANO, P. S.; PAMPLONA FILHO, R. Novo curso de direito civil: parte geral. 14. ed. rev. atual. ampl. São Paulo: Saraiva, 2012. v. 1.
GAGLIANO, P. S.; PAMPLONA FILHO, R. Novo curso de direito civil: obrigações. 13. ed. rev. atual. ampl. São Paulo: Saraiva, 2012. v. 2
GAGLIANO, P. S.; PAMPLONA FILHO, R. Novo curso de direito civil: direito de família: as famílias em perspectiva constitucional. 2. ed. rev. atual. ampl. São Paulo: Saraiva, 2012. v. 6
GONÇALVES, M. V. R. Novo curso de direito processual civil: teoria geral e processo de conhecimento. 9. ed. São Paulo: Saraiva, 2012. v. 1 MAXIMIANO, A. C. A. Teoria geral da administração: da revolução urbana à revolução digital. 3. ed. rev. atual. São Paulo: Atlas, 2002. 
NUNES, G. H. S. Tempo do processual civil e direitos fundamentais. São Paulo: Letras Jurídicas, 2010. 
REZEK, J. F. Direito internacional público: curso elementar. 13. ed.. São Paulo: Saraiva, 2011.
RIBEIRO, A. L. Teorias da administração. São Paulo: Saraiva, 2003.
SABBAG, E. Manual de direito tributário. 5. ed. atual. São Paulo: Saraiva, 2012.

 

BIOMEDICINA

CHAUI, M. Convite à filosofia. 14. ed. São Paulo: Ática, 2012.
CIPRO NETO, P.; INFANTE, U. Gramática da língua portuguesa. 3. ed. São Paulo: Scipione, 2011.
CITELLI, A. Linguagem e persuasão. 16. ed. São Paulo: Ática, 2010.
FARACO, C. A; MANDRYK, D. Língua portuguesa: prática de redação para estudantes universitários. 12. ed. rev. e ampl. Rio de Janeiro: Vozes, 2008.
GARTNER, L. P.; HIATT, J. L. Atlas colorido de histologia. 5. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2010.
GUIMARÃES, E. A Articulação do texto. 10. ed. São Paulo: Ática, 2006.
KIERSZENBAUM, A. L; TRES, L. L. Histologia e biologia celular: uma introdução à patologia. 3. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2012.
MEIRELLES, F. S. Informática: novas aplicações com microcomputadores. 2. ed. São Paulo: Pearson, 2004.
MORRISON, R; BOYD, R. Química orgânica. 16. ed. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 2011.
NETTER, F. H. Atlas de anatomia humana. 5.ed. Porto Alegre: Elsevier, 2011.
OLIVEIRA, F. Bioética: uma face da cidadania. 2. ed. reform. São Paulo: Moderna, 2004.
PRESSMAN, R. S. Engenharia de software: uma abordagem profissional. Porto Alegre: AMGH, 2011.
RUSSEL, J. B. Química geral. 2. ed. São Paulo: Pearson Makron Books, 2011.
SADLER, T. W. Langman: embriologia médica. 11. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2010.
SÁNCHEZ VÁZQUEZ, A. Ética. 32. ed. São Paulo: Civilização Brasileira, 2011.
SAVIOLI, F. P.; FIORIN, J. L. Lições de texto: leitura e redação. 5. ed. São Paulo: Ática, 2012.
SILVA, J. V. (Org.). Bioética: visão multidimensional. São Paulo: Iátria, 2010.

 

EDUCAÇÃO FÍSICA

ALMEIDA, A. G.; DECHECHI, C. J. Handebol: conceitos e aplicações. Barueri: Manole, 2012.
CHARRO, M. A. et al. Manual de avaliação física. São Paulo: Phorte, 2010.
DOCKRELL, J.; MCSHANE, J. Crianças com dificuldades de aprendizagem: uma abordagen cognitiva.  Porto Alegre: Artmed, 2007.
FLORINDO, A. A; HALLAL, P. C. Epidemiologia da atividade física. São Paulo: Atheneu, 2011.
LUCKESI, C. C. Avaliação da aprendizagem escolar: estudos e proposições. 22. ed. São Paulo: Cortez, 2011.
MACHADO, A. F. et al. Manual de avaliação física. São Paulo: Ícone, 2010.
MONTEIRO, M. F. M. Dança popular: espetáculo e devoção. São Paulo: Terceiro Nome, 2011.
MOTTA, A.; TERRA, R. (Org). Esporte, lazer e políticas públicas na Região dos Lagos. Rio de Janeiro: Ventura, 2011.
OLIVEIRA, A. A. N. Democracia participativa e políticas públicas de esporte e lazer: o programa esporte na comunidade. Brasília: Ideal, 2011.
PINTO, L. M. M. (Org.). Lazer, turismo e hospitalidade: desafios para as cidades-sede e subsedes de megaeventos esportivos. 2. ed. Brasília: Ideal, 2011.
RODRIGUES, R. P.; BONALUME, C. R. (Org.). Gestão da política intersetorial: contribuições do PELC. Brasília: Ideal, 2011.
RODRIGUES, R. P.; BONALUME, C. R. (Org.). Gestão das políticas públicas de esporte e lazer: princípios e pressupostos teóricos. Brasília: Ideal, 2011.
SABA, F.; PIMENTA, M. T. Vendas e retenção: 83 lições para academias e clubes esportivos. São Paulo: Phorte, 2008.
VOLPATO, G. L.; BARRETO, R. Estatística sem dor. Botucatu: Best Writing, 2011.

 

MEDICINA

BROWN, D. L. Atlas of regional anesthesia. Philadelphia: Saunders Elsevier, 2010.
CANGIANI, L. M. et al. Tratado de anestesiologia SAESP. 6.ed. São Paulo: Atheneu, 2007.
COTRELL, J. E. Anesthesia and neurosurgery. 4th. St. Louis: Mosby, 2011.
DAVIS, P. J.; CLADIS, F. P.; MOTOYAMA, E. K. Smith's Anesthesia for infants and children. 8th ed. Philadelphia: Elsevier Mosby, 2011.
FERRADA, R.; RODRIGUEZ, A. Trauma: Sociedade Panamericana de Trauma. São Paulo: Atheneu, 2010.
HUGHES, S. C.; LEVINSON, G.; ROSEN, M. (Ed.). Shnider and Levinson's anesthesia for obstetrics. 4th ed. Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins, 2002. 706
JUNQUEIRA, L. C.; CARNEIRO, J. Biologia celular e molecular. 9. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2012.
KAPLAN, J. A.; REICH, D. L.; SAVINO, J. S. (Ed.). Kaplan's cardiac anaesthesia: the echo era. 6th ed. China: Elsevier Saunders, 2011.
MARTINS, H. S. et al. Emergências clínicas: abordagem prática. 7. ed. atual. Barueri: Manole, 2012.
MILLER, R. D. (Ed.). Miller's: anesthesia. 7th ed. Philadelphia: Churchill Livingstone Elsevier; 2010.
PETROIANU, A. (Ed.). Clínica Cirúrgica do Colégio Brasileiro de Cirurgiões. São Paulo: Atheneu, 2010.
PETROIANU, A. Urgências clínicas e cirúrgicas. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2002.
PIEZZI, R. S.; FORNÉS, M. W. Novo atlas de histologia normal de Di Fiore. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2008.
RAJ, P. P. Textbook of regional anesthesia. São Paulo: Atheneu, 2001.
SAAD JÚNIOR, R. et al. Cirurgia torácica geral. 2. ed. rev. e ampl. São Paulo: Atheneu, 2011.
STOELTING, R. K.; HILLIER, S. (Ed.). Pharmacology & physiology in anesthetic practice. 4th ed. Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins, 2006.

 

PEDAGOGIA

ARANHA, M. L. A.; MARTINS, M. H. P. Filosofando: introdução à filosofia. 4. ed. rev. São Paulo: Moderna, 2009.
ARANHA, M. L. A. História da educação e da pedagogia: geral e Brasil. 3. ed. rev. ampl. São Paulo: Moderna, 2006.
ARIÈS, P. História social da criança e da família. 2. ed. reimpr. Rio de Janeiro: LTC, 2011.
AZEVEDO, A. C. P. Brinquedoteca no diagnóstico e intervenção em dificuldades escolares. 3. ed. Campinas: Alínea, 2010.
BARBOSA, M. C. S.; HORN, M. G. S. Projetos pedagógicos na educação infantil. São Paulo: Artmed, 2008.
BARBOSA, M. C. S. Por amor e por força: rotinas na educação infantil. Porto Alegre: Artmed, 2006.
BAZÍLIO, L. C. Infância, educação e direitos humanos. 4. ed. São Paulo: Cortez, 2011.
BOCK, A. M. B.; FURTADO, O.; TEIXEIRA, M. L. T. Psicologias: uma introdução ao estudo de psicologia. 14. ed. São Paulo: Saraiva, 2009.
BRANDÃO, Z. (Org.). A crise dos paradigmas e a educação. 8. ed. São Paulo: Cortez, 2002.
BRANSFORD, J.; BROWN, A. L.; COCKING, R. (Org.). Como as pessoas aprendem: cérebro, mente, experiência e escola. São Paulo: SENAC, 2007.
BRÉSCIA, V. L. P. Educação musical: bases psicológicas e ação preventiva. 2. ed. rev. Campinas: Átomo, 2011.
BROUGÈRE, G. Brinquedo e cultura. 8. ed. São Paulo: Cortez, 2010.
CARRARA, K. (Org.). Introdução à psicologia da educação: seis abordagens. São Paulo: Avercamp, 2004.
CHAUI, M. Convite à filosofia. 14. ed. São Paulo: Ática, 2012.
CIPRO NETO, P.; INFANTE, U. Gramática da língua portuguesa. 3. ed. São Paulo: Scipione, 2011.
FARACO, C. A.; TEZZA, C. Prática de texto para estudantes universitários. 21. ed. Petrópolis: Vozes, 2011.
FELDMANN, M. G. (Org.). Formação de professores e escola na contemporaneidade. São Paulo: SENAC, 2009.
FREIRE, J. B. Educação de corpo inteiro: teoria e prática da educação física. 5. ed. São Paulo: Scipione, 2009.
FREIRE, P. Educação como prática da liberdade. 14. ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2011.
FREIRE, P. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa. São Paulo: Paz e Terra, 2011.
GUIMARÃES, E. A articulação do texto. 10. ed. São Paulo: Ática, 2006.
HUIZINGA, J. Homo ludens: o jogo como elemento da cultura. 6. ed. São Paulo: Perspectiva, 2010.
KISHIMOTO, T. M. Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação. 14. ed. São Paulo: Cortez, 2011.
KLEIMAN, A. Texto e leitor: aspectos cognitivos da leitura. 14. ed. Campinas: Pontes Editores, 2011.
KRAMER, S. A Política do pré-escolar no Brasil: a arte do disfarce. 9. ed. São Paulo: Cortez, 2011.
KUHLMANN JUNIOR, M. Infância e educação infantil: uma abordagem histórica. Porto Alegre: Mediação, 2010.
LIBÂNEO, J. C. Democratização da escola pública: a pedagogia crítico-social dos conteúdos. 18. ed. São Paulo: Loyola, 2002.
LIBÂNEO, J. C. Pedagogia e pedagogos, para que? 12. ed. São Paulo: Cortez, 2010.
LUCKESI, C. C. Filosofia da educação. 3. ed. São Paulo: Cortez, 2011.
MANACORDA, M. A. História da educação: da antiguidade aos nossos dias. 13. ed. São Paulo: Cortez, 2010.
MAYO, P. Gramsci, Freire e a educação de adultos: possibilidades para uma ação transformadora. Porto Alegre: Artmed, 2004.
MORIN, E. Os sete saberes necessários a educação do futuro. 2. ed. rev. São Paulo: Cortez, 2011.
MOYLES, J. Fundamentos da educação infantil: enfrentando desafios. São Paulo: Artmed, 2010.
OSTETTO, L. E. (Org.). Encontros e encantamentos na educação infantil: partilhando experiências de estágios. 10. ed. Campinas: Papirus, 2011.
PATTO, M. H. S. (Org.). Introdução à psicologia escolar. 4. ed. São Paulo: Casa do psicólogo, 2010.
REHEM, C. M. Perfil e formação do professor de educação profissional técnica. São Paulo: SENAC, 2009.
ROMANELLI, O. O. História da educação no Brasil: 1930-1973. 36. ed. Petrópolis: Vozes, 2010.
SAVIANI, D. Educação: do senso comum à consciência filosófica. 18. ed. rev. Campinas: Autores Associados, 2009.
SOUZA, A. M. M.; DEPRESBITERIS, L.; MACHADO, O. T. M. A mediação como princípio educacional: bases teóricas das abordagens de Reuven Feuerstein. São Paulo: SENAC, 2004.
TORI, R. Educação sem distância: as tecnologias interativas na redução de distâncias em ensino e aprendizagem. São Paulo: SENAC, 2010.
WARSCHAUER, M. Tecnologia e inclusão social: a exclusão digital em debate. São Paulo: SENAC, 2006.

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